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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2 1998.09[民87.09]
- 頁 次:
頁103-125
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題 名:
一個新的學習典範:觀點轉化學習理論:A New Learning Paradigm: Theory of Perspective Transformation Learning
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3 1999.12[民88.12]
- 頁 次:
頁1-31
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4 2000.08[民89.08]
- 頁 次:
頁1-34
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題 名:
潛能開發及其在成人學習上的意義:The Meaning of Potential Development in Adult Learning
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4 2000.08[民89.08]
- 頁 次:
頁67-96
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題 名:
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題 名:
批判理論觀點下的成人學習:Adult Learning under the Perspectives of Critical Theory
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4 2000.08[民89.08]
- 頁 次:
頁191-213
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題 名:
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題 名:
瞭解組織中的學習--臺灣的一個個案研究:Understanding Learning in Organizations: A Case Study in Taiwan
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1 1997.09[民86.09]
- 頁 次:
頁289-320
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題 名:
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題 名:
新近成人學習理論、實踐與反思:The New Update Theories, Practice and Reflection on Adult Learning
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6 2002.10[民91.10]
- 頁 次:
頁1-29
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6 2002.10[民91.10]
- 頁 次:
頁179-235
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題 名:
從聖經人學來反思全人教育的人學預設:Reflecting the Presupposition of Holistic Education from Biblical Anthropology
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5 2009.06[民98.06]
- 頁 次:
頁67-80
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題 名:
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題 名:
Paradox Lost: Toward a Robust Test of the Chinese Learner:謬誤的失落:一個更能驗證華人學生學習及成就的測試
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
34:1 民95.夏
- 頁 次:
頁1-30
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