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高等技職教育學生學習英語的自我概念、內在動機對學習成效影響之實證研究:The Effect of English Self-concept and Intrinsic Motivation on Learning Effectiveness for Students of Technological and Vacational Education: An Empirical Study
陳高貌 高國平 Chen, Kao-mao; Kao, Kuo-ping;
僑光科技大學通觀洞識學報
13 2010.12[民99.12]
頁109-119
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