刊名
類目
出版年
資料類型
檢索結果筆數(1)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
在搜尋的結果範圍內查詢:
全部
排序
每頁顯示
1
Exploring the Relationship between the Size of Classes in Supplemental Instruction and the Achievement of Mathematical Learning:數學補習班人數和補習成效關聯性的探討
陳美惠 Chen, Mei-huei;
僑光學報
35 2012.10[民101.10]
頁107-117
TCI引用統計