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新聞教育如何塑造不一樣的未來記者:中國大陸與香港新聞學生對記者角色認知的比較研究(2008~2014):Journalism Education and Perceived Journalistic Roles of J-school Students: A Comparative Study of Hong Kong and Mainland China (2008~2014)
鄧力 Deng, Li;
傳播與社會學刊
36 2016.04[民105.04]
頁69-103
TCI引用統計
2
利益方抗爭作為宏觀協商的潛力和局限:基於內陸核電爭議中「望江四老」個案的考察:The Potentials and Limits of Stakeholder Contestation as Macro Deliberation: A Case Study on Wangjiang Four Seniors' Contention of Jiangxi Pengze Nuclear Power Project, China
鄧理峰 賈鶴鵬 Deng, Lifeng; Jia, Hepeng;
49 2019.07[民108.07]
頁141-174
3
科學家被收買了!--個體心理抗逆在科學共識資訊對轉基因食品安全認知影響中的調節作用:Scientists Have Been Bought! The Moderation of Individual Psychological Reactance in the Effects of Scientific Consensus Perception on Genetically Modified Food Safety Beliefs
李貞芳 吳婷婷 鄧靚琪 Li, Zhenfang; Wu, Tingting; Deng, Liangqi;
56 2021.04[民110.04]
頁63-91