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推行2+2培養模式,培養複合型新聞傳播人才-- 復旦大學新聞學院本科教學改革情況介紹:Implementation of 2+2 Model for the Cultivation of Integrated Communicators: Introduction of Educational Reform of Undergraduate Program at Fudan University's School of Journalism
黃瑚 Huang, Hu;
傳播研究與實踐
2:2 2012.07[民101.07]
頁1-8
TCI引用統計
2
復旦師生的「好學」與「力行」:新聞傳播學的中國經驗:"Be Fond of Learning and Practice with Vigor" at Fudan University: Chinese Experience in the Discipline of Journalism and Communication
李良榮 周玉橋 Li, Liang-rong; Zhou, Yu-qiao;
11:2 2021.07[民110.07]
頁131-152