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A Study on the Effect of Teachers' High Maintenance Behavior on College Students' Teacher-student Interaction, Learning Self-efficacy and School Adaptation:遠離教師難纏行為:對大學生師生互動關係、學習自我效能與學校適應之影響效果
洪福源 林吉城 Hong, Fu-yuan; Lin, Chi-chen;
休閒事業研究
18:2 2020.06[民109.06]
頁31-44
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