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圖卡關鍵詞教學法對注意力不足過動症幼兒字義理解與識字能力影響之初探:The Effects of Picture Keyword Teaching on Word Comprehension and Word Recognition Abilities of Children with Attention Deficit Hyperactivity Disorder
洪千雅 張鑑如 Hung, Chien-ya; Chang, Chien-ju;
人類發展與家庭學報
20 2019.12[民108.12]
頁64-95
TCI引用統計