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1
Analysis of the Operant Functions of Stereotypical Behavior in Persons with Developmental Disabilities:身心障礙學童固著行為制約功能的分析
唐榮昌 Tang, Jung-chang;
人文與社會學報
1:6 2005.06[民94.06]
頁181-199
TCI引用統計
2
An Analysis of Studies Regarding Functional Analysis and Assessment--Based Intervention for Children with Disruptive Behavior in Regular Education Classroom:功能評量與介入策略對普通班學童問題行為之分析
2 民92.06
頁169-181