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心智圖法運用在國語文領域對提昇國小五年級閱讀理解能力和創造力成效之研究:The Impact of Applying Mind Mapping as Part of Linguistic Teaching Method on the Enhancement of Reading Comprehension and Creativity of 5th Grade Elementary School Students
鄭永熏 王嘉慧 王嘉慧 鄭永熏 Cheng, Yung-hsun; Wang, Chia-hui; Wang, Chia-Hui; Cheng, Yung-Hsun;
人文與社會學報
3:4 2015.05[民104.05]
頁89-124
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