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高中職教師對教育部公文知覺分析--以兼代課鐘點支給函爲例:Awareness of Administrant Archives by High School Teachers: A Case Study on Teaching Fee
孫建行 湯誌龍 Sun, Jan-shing; Tang, Jyh-lung;
人文社會科學研究
3:2 2009.06[民98.06]
頁69-90
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