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Effects of Learning with BookRoll on Self-regulated Learning and Self-efficacy of Students Enrolled in the Wufeng Studies:使用BookRoll學習對霧峰學修課學生的自我調整學習與自我效能之影響
廖淑娟 陳政煥 Liao, Shu-chuan; Chen, Cheng-huan;
人文社會學報. 國立臺灣科技大學
17:1 2021.03[民110.03]
頁53-66
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