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分析情緒繪本於幼兒情緒學習之應用與限制:Analyzing the Implications and Limitations of Children's Picture Books in Emotional Learning
翟敏如 Tsai, Min-ju;
人文社會學報. 國立臺灣科技大學
10:2 2014.06[民103.06]
頁89-111
TCI引用統計