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課堂場域中婚姻移民的理解與詮釋--一個性別與多元文化教案的實踐經驗:Understanding and Interpretation of Female Marriage Immigrants in the Classroom: A Reflection on a Gender and Multicultural Educational Course
陳心怡 童伊迪 唐宜楨 Chen, Hsin-yi; Tung, Yi-ti; Tang, I-chen;
人文社會學報. 世新大學
15 2014.07[民103.07]
頁259-289
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