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什麼是進步?一個關於輕症自閉症青少年社會互動的現象學研究:What Is Called Progress? A Phenomenological Study on Social Interaction of Adolescents with Mild Autism Spectrum Disorder
莫少依 張正芬 Mo, Shao-i; Chang, Cheng-fen;
中華輔導與諮商學報
61 2021.05[民110.05]
頁21-56
TCI引用統計