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1
臺灣與瑞典幼兒教保體制差異之探討:The Study of Differences of Early Childhood Education and Care System between Sweden and Taiwan
李新民 Lee, Hsing-ming;
樹德科技大學學報
5:1 2003.01[民92.01]
頁93-110
TCI引用統計
2
幼托整合後幼兒園教師快樂嗎?--從工作價值觀、角色壓力與主觀幸福感三者關係之探討:Do Preschool Teachers Feel Happy under the Integrated Kindergartens-nursery Policy?--The Study of Work Value, Role Stress and Subjective Well-being of Preschool Teachers
陳依婷 胡惟喻 劉怡君 Chen, I-ting; Hu, Wei-yu; Liu, Yi Jiun;
中華科技大學學報
73 2018.04[民107.04]
頁81-100