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反転教育とピア・ラーニングを実施した初級日本語の実践報告--学生の意見をもとに:實施翻轉教學與同儕學習初級日語課程之實踐報告--以學生意見為資料、Practice Report on "Basic Japanese" That Conducted Flipped Classroom and Peer Learning: Base on Students' Opinions
陳文敏 Chen, Wen-miin;
政大日本研究
19 2022.01[民111.01]
頁69-98
TCI引用統計
2
スピーチの訓練を「大二会話」に導入する試み--自国文化を意識させるテーマで:Introducing Speech Trainings to the Sophomore Conversation Course: With the Speech Topics Related to the Culture of Speaker's Mother Country、將演講訓練導入大二會話課程--以母國文化相關題材為演講題目
徐孟鈴 Hsu, Meng-ling;
中華日本研究
10 2019.06[民108.06]
頁38-64