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在家庭中經歷情緒調節後的經驗與幼兒情緒教化:五位越南新住民母親的覺察:Five New Vietnamese Immigrant Mothers' Learning Experiences after Emotional Regulation in Their Families and Implications for Young Children's Emotional Education
蘇育令 Su, Yu-ling;
中華心理衛生學刊
26:4 2013.12[民102.12]
頁605-640
TCI引用統計