刊名
類目
出版年
資料類型
檢索結果筆數(1)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
在搜尋的結果範圍內查詢:
全部
排序
每頁顯示
1
從《廣東小兒歌》探析客家童蒙教育的文化意義:Searches from "the Guangdong Small Nursery Song" to Analyze the Hakka's Childhood Ignorance Education of the Cultural Significance
劉瑞琳 Lieu, Rui-lin;
中臺學報. 人文社會卷
21:3 2010.03[民99.03]
頁145-164
TCI引用統計