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- 題 名:
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- 卷 期:
2:2 1998.06[民87.06]
- 頁 次:
頁78-82
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
39:3 1999.02[民88.02]
- 頁 次:
頁68-72
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題 名:
情緒困擾與行為障礙兒童的輔導:Children with Emotional Disturbances and Behavior Problems: Some Guidance Strategies
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
39:3 1999.02[民88.02]
- 頁 次:
頁23-31
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題 名:
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題 名:
學校應用激勵管理的可行策略:Motivation Management Strategies: Applications in School
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
40:4 2000.04[民89.04]
- 頁 次:
頁62-65
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4 1997.06[民86.06]
- 頁 次:
頁33-39
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
61 1996.12[民85.12]
- 頁 次:
頁1-12
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
40:6 1989.12[民78.12]
- 頁 次:
頁37-45
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題 名:
探討國小校園安心服務的評估與介入方式:Applying Crisis Intervention and Assessment at Elementary Schools
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
54:6 2014.12[民103.12]
- 頁 次:
頁82-90
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
13 2015.10[民104.10]
- 頁 次:
頁145-158
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題 名:
解析學習的失敗歸因:為下次再出發加油!:Analysis of Attribution Theory for Academic Failure
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
51:4 2011.04[民100.04]
- 頁 次:
頁35-41
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
51:4 2011.04[民100.04]
- 頁 次:
頁49-56
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
52:5 2012.06[民101.06]
- 頁 次:
頁31-35
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
50:4 2010.04[民99.04]
- 頁 次:
頁75-85
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8 民71.06
- 頁 次:
頁89-100
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
71:4 2020.12[民109.12]
- 頁 次:
頁11-35
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
71:4 2020.12[民109.12]
- 頁 次:
頁80-95
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- 題 名:
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- 卷 期:
72:1 2021.03[民110.03]
- 頁 次:
頁48-68