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題 名:
新任教師專業發展之探討:The Professional Development of the Novice Teacher
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
50:3 1999.06[民88.06]
- 頁 次:
頁42-59
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
50:3 1999.06[民88.06]
- 頁 次:
頁78-86
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9 1999.04[民88.04]
- 頁 次:
頁1-20
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8 1998.09[民87.09]
- 頁 次:
頁19-35
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
39:6 1999.08[民88.08]
- 頁 次:
頁85-95
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
50:4 1999.08[民88.08]
- 頁 次:
頁10-33
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7 1996.04[民85.04]
- 頁 次:
頁60-91
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
544 1996.04[民85.04]
- 頁 次:
頁20-24
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
50:6 1999.12[民88.12]
- 頁 次:
頁112-115
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題 名:
社會變遷中的教師困境與角色調適:Difficulties Facing Teahcers in a Changing Society and the Adjustment of Their Roles
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
38:5 1998.06[民87.06]
- 頁 次:
頁65-70
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
571 1998.07[民87.07]
- 頁 次:
頁57-59
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
24 1998.09[民87.09]
- 頁 次:
頁36-41
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
50:1 1999.02[民88.02]
- 頁 次:
頁10-21
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
26 1999.01[民88.01]
- 頁 次:
頁47-54
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題 名:
教學觀察與寫作整合之應用及效果:The Application and Effects of Integrating Teaching Observation and Writing
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
52:5 2001.10[民90.10]
- 頁 次:
頁90-99
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
52:5 2001.10[民90.10]
- 頁 次:
頁100-112
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10 2000.08[民89.08]
- 頁 次:
頁314-326
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題 名:
提升指導效率時教師應注意要點:The Principles for Teachers in Improving Teaching Efficiency
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
42:2 2001.12[民90.12]
- 頁 次:
頁55-58
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題 名:
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題 名:
共譜教師專業成長的新樂章--談同儕教練:Peer Coaching: Opening a New Chapter for Teacher Professional Development
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
52:2 2001.04[民90.04]
- 頁 次:
頁134-143
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題 名: