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臺北市推動國中小雙語課程對學生國際教育核心素養之影響評估:Evaluation of the Impact of Taipei City's Promotion of Bilingual Courses in Primary and Secondary Schools on Students' Core Literacy in International Education
諶亦聰 Chen, Yi-tsung;
中等教育
73:4 2022.12[民111.12]
頁97-103
TCI引用統計