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以多層次模式驗證影響樂齡學習中心績效表現觀感之研究:A Study on Performance of Members of Active Aging Learning Centers in Taiwan with Multilevel Modeling
施宇澤 Shih, Yu-ze;
中正教育研究
17:2 2018.12[民107.12]
頁1-57
TCI引用統計