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國民小學教師知覺的組織公平、工作滿意與組織公民行為的關係:以關係導向為干擾變項:The Relationships among Elementary School Teachers' Perceived Organizational Justice, Job Satisfaction and Organizational Citizenship Behaviors: Relationship Orientation as a Moderator
丁學勤 黃德信 Ting, Shueh-chin; Huang, Te-hsin;
中正教育研究
12:2 2013.12[民102.12]
頁107-149
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