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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1 1998.12[民87.12]
- 頁 次:
頁159-178
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題 名:
The Comprehension Strategies Training in Improving L2 Reading Comprehension:認知策略訓練對提升第二外語閱讀能力之探討
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
16 2001.12[民90.12]
- 頁 次:
頁151-163
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題 名:
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題 名:
English Reading Concepts Held by Taiwanese EFL Readers:臺灣學生對英語閱讀之認知
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
26:2 2001.10[民90.10]
- 頁 次:
頁23-44
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題 名:
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題 名:
場域獨立程度與學習判斷英語子句效果之研究:How Field Independence Influences the Identifying of English Clauses
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
52:3 2001.06[民90.06]
- 頁 次:
頁154-165
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
72 2001.06[民90.06]
- 頁 次:
頁65-97
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題 名:
臺灣地區二專學生英文學習策略研究:English Language Learning Strategies of Junior College Students in Taiwan
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3 1998.02[民87.02]
- 頁 次:
頁43-60
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12 2003.08[民92.08]
- 頁 次:
頁1-8
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題 名:
Teaching ESL Literacy through the Whole Language Approach:全方位語言教學法於英語文教學之應用
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5 2002.06[民91.06]
- 頁 次:
頁191-200
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5 2002.03[民91.03]
- 頁 次:
頁202-212
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題 名:
Problems in Listening Comprehension for Learners of EFL:英語作為外語學習者的聽力理解問題及困難
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10 2002.08[民91.08]
- 頁 次:
頁57-70
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4 1995.01[民84.01]
- 頁 次:
頁14-15
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題 名:
Developing Cognitive Faculties The Key to Mastering the English Language:培養認知力是精通英語的訣竅
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8 1994.11[民83.11]
- 頁 次:
頁343-363
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8 1994.06[民83.06]
- 頁 次:
頁126-148
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
16:1=61 1991.07[民80.07]
- 頁 次:
頁47-57
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
23 1992.02[民81.02]
- 頁 次:
頁34-39
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6 1993.06[民82.06]
- 頁 次:
頁67-114
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1:3=3 1990.10[民79.10]
- 頁 次:
頁16-29
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題 名:
A Cognitive Approach to Teaching Cadets English Reading Skill:如何用認知教學法教導軍校生英文閱讀技巧
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
25 1993.06[民82.06]
- 頁 次:
頁243-253
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題 名:
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題 名:
English Idioms of Anger: A Case Study of Metaphor and Metonymy:表達怒氣之英語習語:隱喻與轉喻之個案研究
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
20 民94.夏
- 頁 次:
頁63-80
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3 民93.04
- 頁 次:
頁159-170