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檢索結果筆數(28)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1 1998.07[民87.07]
- 頁 次:
頁229-231
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
37 1999.08[民88.08]
- 頁 次:
頁265-278
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題 名:
An Evaluation of Krashen's Distinction between Acquisition and Learning:評柯拉申氏之「習得與學習說」
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5 1998.05[民87.05]
- 頁 次:
頁239-253
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1 1999.06[民88.06]
- 頁 次:
頁109-117
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題 名:
An Introduction to Eight Approaches of Foreign Language Teaching:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
24 2000.11[民89.11]
- 頁 次:
頁119-133
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7 2000.03[民89.03]
- 頁 次:
頁161+163-172
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11:3=63 2000.10[民89.10]
- 頁 次:
頁133-156
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
57=175 2002.03[民91.03]
- 頁 次:
頁130-141
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9 1995.11[民84.11]
- 頁 次:
頁91-105
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4 1995.05[民84.05]
- 頁 次:
頁178-196
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7 1992[民81.]
- 頁 次:
頁28-62
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2 1993.05[民82.05]
- 頁 次:
頁110-127
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題 名:
Sex-Based Differences in Compliment Behavior: A Cross-Cultural Comparison:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2 1993.05[民82.05]
- 頁 次:
頁128-140
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10 1993[民82.]
- 頁 次:
頁1-16
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題 名:
淺談索緒爾與雅柯布森對現代語言學的貢獻:DeSaussure and Jakobson: Some Notes on the History of Modern Linguistics
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3 民95.07
- 頁 次:
頁1-21
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
321 2021.01[民110.01]
- 頁 次:
頁4-16
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題 名:
臺灣雙語教育之全球在地化思維:學術面與實踐面的反思與啟示:Glocalization and Taiwan's Bilingual Education
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
321 2021.01[民110.01]
- 頁 次:
頁17-29
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題 名:
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題 名:
雙語教學的光譜與對策:Pedagogical Spectrum and Suggestions for Bilingual Teaching
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
321 2021.01[民110.01]
- 頁 次:
頁43-58
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題 名:
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題 名:
素養導向雙語課程設計及實例探索:Exploring the Design of Competency-based Bilingual Courses
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
321 2021.01[民110.01]
- 頁 次:
頁59-77
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題 名:
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題 名:
法國阿爾薩斯雙語教育之發展與借鑑:The Development of Bilingual Education in Alsace and Its Policy Implications
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
321 2021.01[民110.01]
- 頁 次:
頁98-111
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題 名: