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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
17 1999.06[民88.06]
- 頁 次:
頁225-251
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
106 2001.12[民90.12]
- 頁 次:
頁4-5
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5 2000.03[民89.03]
- 頁 次:
頁55-80
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
18 2000.06[民89.06]
- 頁 次:
頁15-38
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
18 2000.06[民89.06]
- 頁 次:
頁39-51
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
83 2002.06[民91.06]
- 頁 次:
頁13-21
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5 2003.11[民92.11]
- 頁 次:
頁163-205
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
19 1991.06[民80.06]
- 頁 次:
頁475-497
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1 民94.04
- 頁 次:
頁193-214
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題 名:
Celebrating and Sustaining Indigenous Knowledges through Higher Education:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6:1 2013.03[民102.03]
- 頁 次:
頁135-167
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題 名:
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題 名:
原住民族知識在文化回應課程中的可能性初探:Integrating Indigenous Knowledge in Culturally Responsive Curriculum
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1:2 2011.06[民100.06]
- 頁 次:
頁167-190
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
156 2004.04[民93.04]
- 頁 次:
頁24-30
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
19:3 2004.03[民93.03]
- 頁 次:
頁25-29
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5:3 2015.09[民104.09]
- 頁 次:
頁163-172
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
42 2014.06[民103.06]
- 頁 次:
頁75-110
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
22 2010.12[民99.12]
- 頁 次:
頁85-107
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
117 2010.12[民99.12]
- 頁 次:
頁7-15+32
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8 2010.12[民99.12]
- 頁 次:
頁1-27
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8 2010.12[民99.12]
- 頁 次:
頁29-46