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新移民子女文化認同與學校適應關係之研究--以雲林縣就讀國中階段之新移民子女為例:A Study of the Relationship between Cultural Identification and School Adjustment on Immigrants' Children: As the Examples of Yunlin County Junior High School Students
吳瓊洳 蔡明昌 Wu, Chiung-ju; Tsai, Ming-chang;
屏東教育大學學報. 教育類
33 2009.09[民98.09]
頁459-487
TCI引用統計
2
多元文化課程評鑑指標之建構--以新臺灣之子學校課程為例:The Study of Constructing Evaluation Indicators of Multicul Tural Curriculum--The Example of Foreign Spouse's Children
吳瓊洳 Wu, Chiung-ju;
花蓮教育大學學報
27 2008.12[民97.12]
頁85-106