查詢結果
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題 名:
聽覺障礙學生閱讀理解能力之分析:Reading Comprehension in Students with Hearing Impairments
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
14 2000.07[民89.07]
- 頁 次:
頁155-187
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
20 2001.02[民90.02]
- 頁 次:
頁69-96
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題 名:
國小低閱讀成就學生的口語述說能力:語言層面的分析:Language Performance in Spoken Narrative of Poor Readers
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
15 2001.09[民90.09]
- 頁 次:
頁129-175
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
13 1998.06[民87.06]
- 頁 次:
頁24-35
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11:4 1996.06[民85.06]
- 頁 次:
頁6-11
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
34 2002.12[民91.12]
- 頁 次:
頁13-20
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
18:2 2002.12[民91.12]
- 頁 次:
頁51-60
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
22 2002.03[民91.03]
- 頁 次:
頁127-154
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題 名:
特定型語言障礙兒童鑑定方式之探討:The Diagnostic Criteria of Specific Language Impairment
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
84 2002.09[民91.09]
- 頁 次:
頁1-8
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
24 2003.03[民92.03]
- 頁 次:
頁63-84
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9 1993.06[民82.06]
- 頁 次:
頁51-72
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8 1992.06[民81.06]
- 頁 次:
頁17-32
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7 1991.06[民80.06]
- 頁 次:
頁109-127
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5 1990.06[民79.06]
- 頁 次:
頁159-185
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4 1989.06[民78.06]
- 頁 次:
頁111-146
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
54:1 2013.10[民102.10]
- 頁 次:
頁11-21
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
36 2012.12[民101.12]
- 頁 次:
頁61-91
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
52 2011.12[民100.12]
- 頁 次:
頁1-14
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題 名:
國小低閱讀能力學童與一般學童的敘事能力:故事結構之分析:Story Grammar Abilities in Children with Poor Reading Abilities
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
26 2004.03[民93.03]
- 頁 次:
頁247-269
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題 名:
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題 名:
重度障礙兒童溝通能力的評量:Assessment of Communication Skills for Children with Severe Disabilities
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
45:1 2004.10[民93.10]
- 頁 次:
頁38-45
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題 名: