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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
95 1998.08[民87.08]
- 頁 次:
頁30-38
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題 名:
美國教師薪給制度改革趨勢之研究:The Reform Trends of American School Teachers' Salary
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11 2000.04[民89.04]
- 頁 次:
頁157-179
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
83 1996.08[民85.08]
- 頁 次:
頁32-38
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
48:4 2002.12[民91.12]
- 頁 次:
頁53-74
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題 名:
Three Critical Issues Facing Principals in Contemporary K-12 Educations in the United States:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8 2002.07[民91.07]
- 頁 次:
頁133-193
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題 名:
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題 名:
多元智慧與專業教改:Gardner's Multiple Intelligences and Professional Educational Reform
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
54:2 2003.04[民92.04]
- 頁 次:
頁110-129
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
27 2013.06[民102.06]
- 頁 次:
頁13-36
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題 名:
校長在教學視導上的角色與行動架構:Principal's Role and Action Framework in Instructional Supervision
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
265 2016.05[民105.05]
- 頁 次:
頁77-90
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
135 民94.07
- 頁 次:
頁119-126
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7:3 2011.09[民100.09]
- 頁 次:
頁37-68
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
69 2010.09[民99.09]
- 頁 次:
頁107-122
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題 名:
FIAS之重要意涵與在臨床視導上的應用:Important Meanings and Application on Clinical Supervision of FIAS
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
14 民95.06
- 頁 次:
頁213-225
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題 名:
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題 名:
認知教練相關概念、研究及其啟示:The Concept and Research of Cognitive Coaching and Its Implications
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1 民95.06
- 頁 次:
頁23-49
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題 名:
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題 名:
教育改革夥伴關係的經營與省思:臺灣經驗與作法:Managing Partnerships in Educational Reform: The Taiwan Experience
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
15:2 民95
- 頁 次:
頁65-85
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
15:2 民95
- 頁 次:
頁109-119
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
101 民95.05
- 頁 次:
頁48-55
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
153 2007.01[民96.01]
- 頁 次:
頁5-17
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
179 2009.03[民98.03]
- 頁 次:
頁33-44