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不同教學、知識創造管理模式對國中生數學學習成效之影響研究:How Different Teaching and Knowledge-Creating Management Models Affect Students' Math Learning in Junior High
何仕仁 黃台珠 Ho, Shih-jen; Huang, Tai-chu;
科學教育學刊
13:2 民94.06
頁217-239
TCI引用統計