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兒童的課程理解--以自然與生活科技學習領域為例:Students and Curriculum Understanding: The Case of Science and Technology Learning
陳美如 郭昭佑 Chen, Mei Ju; Guo, Chao Yu;
教育資料與研究
109 2013.05[民102.05]
頁139-170
TCI引用統計