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國小教師對九年一貫課程的看法及其實施狀況之比較研究:Elementary School Teachers' Perspective and Implementation of Nine-Year Integrated Curriculum--A Comparative Study
吳耀明 馮厚美 Wu, Yao-Ming; Ferng, How-Meei;
花蓮教育大學學報
24 2007.05[民96.05]
頁225-251
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