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題 名:
從情意教學的建構性質論教師應具備的形象:On the Teachers' Image from the Constructive Nature of Affective Education
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
38:3 1998.02[民87.02]
- 頁 次:
頁14-22
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
49:1 1998.02[民87.02]
- 頁 次:
頁59-68
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
43:3 1992.06[民81.06]
- 頁 次:
頁35-44
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
18:2 民94.09
- 頁 次:
頁157-184
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
17 2013.05[民102.05]
- 頁 次:
頁14-21
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題 名:
職前教師數學解題情意因素之研究:Affective Issues of Pre-service Teachers in Research on Mathematical Problem Solving
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2 民80.03
- 頁 次:
頁1-58
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題 名: