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- 題 名:
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- 書刊名:
- 卷 期:
4 1998.06[民87.06]
- 頁 次:
頁1-34
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4 1998.06[民87.06]
- 頁 次:
頁99-126
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題 名:
多元文化師資培育之社會學分析:A Sociological Analysis of Multicultural Teacher Education
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5 1999.06[民88.06]
- 頁 次:
頁249-269
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5 1999.06[民88.06]
- 頁 次:
頁271-299
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題 名:
探析美國全國教學專業標準檢覈之檢覈標準相關課題:The Related Themes about the Standards of NBPTS Certification in America
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7 2001.06[民90.06]
- 頁 次:
頁67-84
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7 2001.06[民90.06]
- 頁 次:
頁193-213
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6 2000.06[民89.06]
- 頁 次:
頁25-59
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題 名:
師範學院音教系畢業生實習教學之研究:A Field Study of Music Practice Teachers in Elementary Schools
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6 2000.06[民89.06]
- 頁 次:
頁171-204
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題 名:
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題 名:
師範學院學生能源教育需求研究:The Study of Energy Education Needs of Students in Teachers Colleges
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2 1996.06[民85.06]
- 頁 次:
頁285-306
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題 名:
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題 名:
師資培育發展教師反思教學能力之途徑:The Disciplines of Pre-service Teachers on the Reflective Teaching
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8 2002.03[民91.03]
- 頁 次:
頁205-224
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題 名:
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題 名:
參與、溝通、協同的學校教學評鑑系統:Participatory, Communicative, and Collaborative Teaching Evaluation System
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8 2002.03[民91.03]
- 頁 次:
頁225-248
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10 2003.03[民92.03]
- 頁 次:
頁45-69
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
14 2005.03[民94.03]
- 頁 次:
頁135-157
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題 名:
小班教師專業成長內涵之探究:Professional Development Intension for Small-Class Teachers
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12 2004.03[民93.03]
- 頁 次:
頁135-166
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
16 民95.03
- 頁 次:
頁1-26
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
15 2005.07[民94.07]
- 頁 次:
頁83-98
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
47:1 2013.04[民102.04]
- 頁 次:
頁39-58
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題 名:
領導權力分佈之教師行為與相關議題:Teacher's Behaviors and Related Issues on the Distributed Power of Leadership
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
45:2 2011.10[民100.10]
- 頁 次:
頁137-160
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題 名:
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題 名:
「學生評鑑教師教學」可能成為一種規訓機制嗎?:Does Student Ratings of Instruction Become a Disciplinary Mechanism?
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
44:1 2010.04[民99.04]
- 頁 次:
頁133-151
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題 名:
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- 題 名:
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- 書刊名:
- 卷 期:
20 2008.03[民97.03]
- 頁 次:
頁147-176