查詢結果
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題 名:
知識領導與教師在職階段的再社會化:The Paradox of Routines--Resocialization of in-Service Teachers
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7 民92.12
- 頁 次:
頁145-163
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題 名:
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題 名:
體育師資生試教經驗之探討:A Study of Student Teaching Experience of Physical Education Student Teachers
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7:1 2012.05[民101.05]
- 頁 次:
頁45-56
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題 名:
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題 名:
花蓮師院通識課程實施成效之研究:The Effect of Impolementing General Education at Hualien Teachers College
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2 2004.12[民93.12]
- 頁 次:
頁99-129
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題 名:
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題 名:
新教師專業主義意涵之檢視:Examining the Meaning of New Teacher Professionalism
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
59:1 2008.03[民97.03]
- 頁 次:
頁36-55
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11:3 2018.12[民107.12]
- 頁 次:
頁1-30
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2 2023.12[民112.12]
- 頁 次:
頁1-18
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題 名:
紐西蘭體育師資培育制度之探究:The Physical Education Teacher Education System in New Zealand
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
16:1 2021.05[民110.05]
- 頁 次:
頁19-38
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題 名: