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專業自主的最後一哩路:班級本位教師領導:Last Mile for Professional Autonomy: Classroom-Based Teacher Leadership
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
256 2015.08[民104.08]
- 頁 次:
頁25-38
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
39 2010.06[民99.06]
- 頁 次:
頁78-85
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
164 2007.12[民96.12]
- 頁 次:
頁59-70
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6:2 2008.02[民97.02]
- 頁 次:
頁95-104
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- 題 名:
多元文化師資培育理論與實務之探討:The Exploration of Multicultural Teacher Education Theories and Practices
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6:1 2007.05[民96.05]
- 頁 次:
頁61-93
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
297 2019.01[民108.01]
- 頁 次:
頁92-111