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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1 1999.01[民88.01]
- 頁 次:
頁69-97
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2 1998.06[民87.06]
- 頁 次:
頁205+207-222
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- 題 名:
情境教學中異質小組合作學習之實證研究:Effects of Heterogeneous Groups for Cooperative Learning in Anchored Instruction
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
36:1 1998.09[民87.09]
- 頁 次:
頁30-52
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
45:2 1999.01[民88.01]
- 頁 次:
頁12-20
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
32 1996.04[民85.04]
- 頁 次:
頁27-31
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- 題 名:
淺談科學化的教學歷程:Brief Introduction the Process of Scientific Teaching
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
17 1999.12[民88.12]
- 頁 次:
頁25-30
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9:4 1999.10[民88.10]
- 頁 次:
頁630-652
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
13 1999.11[民88.11]
- 頁 次:
頁77-100
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
43:1 1998.04[民87.04]
- 頁 次:
頁47-61
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- 題 名:
全面品質管理在班級經營上的應用:The Application of Total Quality Management Concept to Classroom Mangement
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6:5 1998.09[民87.09]
- 頁 次:
頁120-141
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4 1998.12[民87.12]
- 頁 次:
頁165-174
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
14:3 1999.09[民88.09]
- 頁 次:
頁373-380
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
86 1998.06[民87.06]
- 頁 次:
頁127-144
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
50:1 1999.02[民88.02]
- 頁 次:
頁34-44
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- 題 名:
自我導向學習理論與模式:Theories and Models of the Self-directed Learning
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
29 2000.12[民89.12]
- 頁 次:
頁1-34
- 題 名:
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- 題 名:
教學服務品質衡量模式建構及分析之研究:An Empirical Study of Measuring and Analyzing Education Service Quality
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5:1 2000.03[民89.03]
- 頁 次:
頁95-115
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
35 2000.07[民89.07]
- 頁 次:
頁32-39
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- 題 名:
Construct Validity in Educational and Psychological Research:心理與教育研究的構念效度
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
47:2 2000.07[民89.07]
- 頁 次:
頁151-176
- 題 名:
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- 題 名:
以全面品質管理觀點提升學校本位課程發展品質:Total Quality Management and Innovation of School Based Curriculum Development
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9:1 2001.02[民90.02]
- 頁 次:
頁55-75+a5
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