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題 名:
兒童認知行為輔導團體之分析研究:The Study of Children's Cognitive-Behavioral Group Therapy
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
30 1999.03[民88.03]
- 頁 次:
頁167-174
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6:3 1998.09[民87.09]
- 頁 次:
頁271-284
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題 名:
個別化教育的理論基礎與實施策略:The Fundamental Theories and Practical Strategies of Individualized Education
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7 1999.05[民88.05]
- 頁 次:
頁45-70
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
50:3=551 1998.12[民87.12]
- 頁 次:
頁63-68
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2 1998.06[民87.06]
- 頁 次:
頁33-55
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2 1998.06[民87.06]
- 頁 次:
頁223+225-235
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6:4 1998.07[民87.07]
- 頁 次:
頁139-154
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題 名:
探討空大管資系多元媒體套裝教材之使用成效:The Study of Multiple Media Learning Package in Distance Learning
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4 1999.04[民88.04]
- 頁 次:
頁129-160
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
41:1=241 1999.08[民88.08]
- 頁 次:
頁30-39
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7 1999.07[民88.07]
- 頁 次:
頁143-155
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
45:2 1999.01[民88.01]
- 頁 次:
頁70-80
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8810 1999.10[民88.10]
- 頁 次:
頁50-60
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題 名:
認知的學習理論的教學意涵及其對教學的啟示:Instructional Implications from Cognitive Learning Theories
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
13 1999.06[民88.06]
- 頁 次:
頁57-72
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6 1991.06[民80.06]
- 頁 次:
頁321-372
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8 1991.06[民80.06]
- 頁 次:
頁24-30
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2 1988.10[民77.10]
- 頁 次:
頁109-170
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
77 1988.10[民77.10]
- 頁 次:
頁66-71
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4 1999.12[民88.12]
- 頁 次:
頁27-54
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11 1999.11[民88.11]
- 頁 次:
頁385-410