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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2 1998.11[民87.11]
- 頁 次:
頁131-145
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
66 1998.08[民87.08]
- 頁 次:
頁28-39
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
32:3 1999.03[民88.03]
- 頁 次:
頁9-18
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8805 1999.05[民88.05]
- 頁 次:
頁43-50
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題 名:
教學訊息設計的本質與定位:Instructional Message Design: Its Nature and Position
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
45 1999.06[民88.06]
- 頁 次:
頁26-31
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9:1(社會科學分冊) 民87.12
- 頁 次:
頁163-224
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
15:6 1998.12[民87.12]
- 頁 次:
頁54-59
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1:3 1998.07[民87.07]
- 頁 次:
頁15-30+134
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題 名:
課程與教學決定歷程中的要素分析:Decision Making of Curriculum Development and Instruction Design
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1:4 1998.10[民87.10]
- 頁 次:
頁1-12+33
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8:1 民87.冬
- 頁 次:
頁103-110
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
31:11 1998.11[民87.11]
- 頁 次:
頁25-30
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
18 1999.06[民88.06]
- 頁 次:
頁139-170
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
100 1999.06[民88.06]
- 頁 次:
頁40-51
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9:2 1999.04[民88.04]
- 頁 次:
頁149-173
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
40:6=240 1999.06[民88.06]
- 頁 次:
頁18-27
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
40:5=239 1999.04[民88.04]
- 頁 次:
頁21-26
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4:1 1999.07[民88.07]
- 頁 次:
頁3-13
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8508 1996.08[民85.08]
- 頁 次:
頁6-14
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題 名:
建構主義對教學設計的意義:Implication of Constructivistic Paradigm on the Practice of Instructional Design
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
26 1996.04[民85.04]
- 頁 次:
頁3-12
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
26 1996.04[民85.04]
- 頁 次:
頁22-28