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- 題 名:
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- 卷 期:
74 1999.12[民88.12]
- 頁 次:
頁29-40
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
108 2000.07[民89.07]
- 頁 次:
頁65-66
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題 名:
線上教學合理使用範圍的探討:Probing the Range of Fair Use in Education on Line
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
41 2002.05[民91.05]
- 頁 次:
頁49-66
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題 名:
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題 名:
線上教學助教專業工作職能內涵初探:e-Tutor: Definitions, Roles and Professional Competencies
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
41:1 2003.09[民92.09]
- 頁 次:
頁109-118
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
58 2014.06[民103.06]
- 頁 次:
頁78-88
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4 2011.05[民100.05]
- 頁 次:
頁225-258
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題 名:
線上教學的理論與活動設計:Theories and Activity Designs of the On-Line Instruction
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11 民95.06
- 頁 次:
頁271-307
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2:1 民95.06
- 頁 次:
頁101-116
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
71 民95.11
- 頁 次:
頁24-29
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題 名:
線上教學的帶領:Leading Online Instruction: The Roles, Responsibilities, and Strategies of Instructors
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
73 民94.09
- 頁 次:
頁46-61
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
17 2007.01[民96.01]
- 頁 次:
頁45-50
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題 名:
提升主動參與網路學習模型之建構:The Construction of Promoting Proactive Participation in Online Learning Model
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
28 2009.06[民98.06]
- 頁 次:
頁87-130
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題 名:
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題 名:
The Characteristics of MOOCs Learning and Its Implications for Schooling:磨課師學習之特質及其對學校教育的啟示
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
20:4 2017.10[民106.10]
- 頁 次:
頁177-209
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
73:1 2022.03[民111.03]
- 頁 次:
頁71-95
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
73:1 2022.03[民111.03]
- 頁 次:
頁96-113
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
335 2022.03[民111.03]
- 頁 次:
頁39-53
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
462 2023.09[民112.09]
- 頁 次:
頁18-36
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題 名:
Online Classroom Motivational Techniques: Student Perspectives:線上教學鼓勵學習法:學生觀點
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
42 2021.12[民110.12]
- 頁 次:
頁57-80
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
17:3 2023.09[民112.09]
- 頁 次:
頁59-88
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- 題 名:
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- 書刊名:
- 卷 期:
131 2023.04[民112.04]
- 頁 次:
頁19-31