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審議信念、組織承諾對大學生學習動機的影響之研究:The Mediating Effects of Organizational Commitment on the Deliberative Belief and Learning Motivation Relationships among College Students: A Structural Equation Modeling Approach
林純雯 Lin, Chan-wen;
嘉大教育研究學刊
35 2015.12[民104.12]
頁35-61
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