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檢索結果筆數(8)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
39:3 1988.06[民77.06]
- 頁 次:
頁30-37
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2 2003.10[民92.10]
- 頁 次:
頁177-187
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題 名:
從閱讀中學習歷史:建立個人觀點與批判角度:Reading to Learn History: Making Personal and Critical Connections to History
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
32:2 民93.冬
- 頁 次:
頁39-59
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
民93.10
- 頁 次:
頁289-298
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題 名:
從多元文化理念到歷史教育的實踐:Multicultural Theory into Historical Education Practice
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
49:3 2009.02[民98.02]
- 頁 次:
頁27-30
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7:2 2018.09[民107.09]
- 頁 次:
頁342-354
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
104 2016.07[民105.07]
- 頁 次:
頁116-134
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題 名:
103課綱微調與政治意識型態:103 Curriculum Guidelines Minute Adjustment and Political Ideology
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1:6 2020.11[民109.11]
- 頁 次:
頁157-183
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題 名: