查詢結果
檢索結果筆數(28)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
48:1 2002.03[民91.03]
- 頁 次:
頁65-93
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6:1 2002.03[民91.03]
- 頁 次:
頁13-20
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7:1 2003.06[民92.06]
- 頁 次:
頁31-57
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
41:2 2002.06[民91.06]
- 頁 次:
頁77-83
-
-
題 名:
臺灣課程知識處境的後殖民論述:To Discuss Taiwan's Curriculum Knowledge by Postcolonialism Viewpoint
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5:3 2002.07[民91.07]
- 頁 次:
頁65-79+129
-
題 名:
-
-
題 名:
學科知識及其在課程統整的意涵:Discipline and It's Implication on Curriculum Integrated
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7:1 2002.06[民91.06]
- 頁 次:
頁143-158
-
題 名:
-
-
題 名:
國民中學教室情境中的教師權力分析:社會學的觀點:Teachers' Power in the Junior High School: A Perspective of Sociology
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
62 2005.02[民94.02]
- 頁 次:
頁85-98
-
題 名:
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
32 1990.06[民79.06]
- 頁 次:
頁275-291
-
-
題 名:
從師生雙向觀點談師生關係之改進:The Improvement of Teacher-Pupil Relationship by Two Way Opinions
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1 民87.06
- 頁 次:
頁197-211
-
題 名:
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
462 民94.12
- 頁 次:
頁34-37
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
17 1988.06[民77.06]
- 頁 次:
頁28-32
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
30:1 2013.02[民102.02]
- 頁 次:
頁65-70
-
-
題 名:
學校與家長關係探討:微觀政治學之取向:A Micro-political Approach to the Study of School-Parent Relationships
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
43 2012.12[民101.12]
- 頁 次:
頁63-86
-
題 名:
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
29 2012.09[民101.09]
- 頁 次:
頁99-120
-
-
題 名:
學校課程知識--階級再製的隱形篩網?:The Knowledge of School Curriculum--The Hidden Screen of Class Reproduction?
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
27 2012.06[民101.06]
- 頁 次:
頁1-37
-
題 名:
-
-
題 名:
班級內教師權力運作的微觀政治分析:A Study on Micropolitical Analysis of Teachers' Power in a Class
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
62:3 2011.09[民100.09]
- 頁 次:
頁114-131
-
題 名:
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
310 2011.10[民100.10]
- 頁 次:
頁37-42
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
24 2010.03[民99.03]
- 頁 次:
頁155-185
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
25 1998.11[民87.11]
- 頁 次:
頁31-35
-
-
題 名:
課程改革中的權力展佈與知識新生:Power Disposition and Knowledge Refreshment in Taiwan Curriculum Reform
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
42:1 2008.04[民97.04]
- 頁 次:
頁17-31
-
題 名: