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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
38:1=327 1998.10[民87.10]
- 頁 次:
頁43-46
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
24 2001.12[民90.12]
- 頁 次:
頁28-30
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
47:2 2000.07[民89.07]
- 頁 次:
頁139-149
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- 題 名:
Construct Validity in Educational and Psychological Research:心理與教育研究的構念效度
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
47:2 2000.07[民89.07]
- 頁 次:
頁151-176
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
16:4 2001.12[民90.12]
- 頁 次:
頁613-623
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
48:2 2001.07[民90.07]
- 頁 次:
頁87-107
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
84 2001.08[民90.08]
- 頁 次:
頁44-53
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
47:1 2000.01[民89.01]
- 頁 次:
頁73-94
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- 題 名:
效度從實證觀點到脈絡觀點的發展:The Development of 'Validity' from Empirical Approach to Systematic Approach
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
37:2 1996.12[民85.12]
- 頁 次:
頁12-20
- 題 名:
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- 題 名:
An Evaluation of the Construct Validity for the Multiple-content Testing Programs:評鑑多重學科評量工具之建構效度
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
49:1 2002.01[民91.01]
- 頁 次:
頁107-127
- 題 名:
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- 題 名:
檔案評量信度與效度的分析--以國小寫作檔案為例:Reliability and Validity of Writing Portfolio Assessment
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
25(上) 民91.04
- 頁 次:
頁1-34
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
21 2003.12[民92.12]
- 頁 次:
頁127-148
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3 1990.09[民79.09]
- 頁 次:
頁33-78
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- 題 名:
精熟標準設定方法的歷史演進與詮釋的新概念:The Historical Movement of Standard Setting and New Concept of Interpretation
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
16 民95.03
- 頁 次:
頁157-193
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
29 民94.09
- 頁 次:
頁1-24
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
40:4=512 1989.04[民78.04]
- 頁 次:
頁4-6
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8:4 2012.12[民101.12]
- 頁 次:
頁1-18
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
31:3 2014.06[民103.06]
- 頁 次:
頁7-22
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- 題 名:
教師創意教學衡量中共同方法變異問題之探討:Common Method Variance in the Measurement of Teachers' Creative Teaching
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
59:4 2012.12[民101.12]
- 頁 次:
頁609-639
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