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合作探究教學觀察:多元文化觀點:The Study of Corporation/Inquiry Pedagogy: Multicultural Perspectives
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9:4 2001.08[民90.08]
- 頁 次:
頁43-65+a10
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4 2002.10[民91.10]
- 頁 次:
頁55-68
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題 名:
提升科學創造力的探究教學策略之實驗研究:Study of Inquiry Teaching Strategy for Promoting Scientific Creativity
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
65 2012.06[民101.06]
- 頁 次:
頁49-73
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
15:3 2003.12[民92.12]
- 頁 次:
頁641-662
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題 名:
歸納式野外探究教學模式:An Inductive Teaching Model of Field-Based Inquiry
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
18 2004.06[民93.06]
- 頁 次:
頁323-361
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題 名:
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題 名:
從建構主義看探究教學:View Inquiry Teaching from Constructivism Perspective
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
36 2004.09[民93.09]
- 頁 次:
頁1-14
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題 名:
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題 名:
創造思考在野外探究教學上的應用:Apply Creative Thinking as a Strategy to Abdutive Field-based Inquiry Teaching
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
35 2004.06[民93.06]
- 頁 次:
頁1-19
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
23:2 2015.06[民104.06]
- 頁 次:
頁129-153
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
375 2014.12[民103.12]
- 頁 次:
頁2-19
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9:2 2016.08[民105.08]
- 頁 次:
頁69-100
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
19 2009.09[民98.09]
- 頁 次:
頁35-58
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
57:2 2011.06[民100.06]
- 頁 次:
頁39-84
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
16 2004.12[民93.12]
- 頁 次:
頁12-14
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
183 2009.07[民98.07]
- 頁 次:
頁65-74
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
89 2009.09[民98.09]
- 頁 次:
頁88-107
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12:3 2009.07[民98.07]
- 頁 次:
頁129-152
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題 名:
科學寫作融入野外探究教學之研究:A Study of Incorporating Science Writing in Field-based Inquiry Teaching
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3:2 2007.06[民96.06]
- 頁 次:
頁163-188
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
192 民95.06
- 頁 次:
頁35-38
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
25 2019.12[民108.12]
- 頁 次:
頁143-157