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- 題 名:
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- 卷 期:
5 1999.06[民88.06]
- 頁 次:
頁1-27
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- 題 名:
中文電腦化適性測驗系統軟體之研發:A Chinese Computerized Adaptive Testing System Developed for Classroom uses
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5 1999.06[民88.06]
- 頁 次:
頁29-62
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5 1999.06[民88.06]
- 頁 次:
頁301-330
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5 1999.06[民88.06]
- 頁 次:
頁331-351
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7 2001.06[民90.06]
- 頁 次:
頁19-41
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- 題 名:
另類教學計畫之設計:組合型取向:An Alternative Design for Lesson Plan: Compositive Approach
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6 2000.06[民89.06]
- 頁 次:
頁205-223
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3 1997.06[民86.06]
- 頁 次:
頁1-23
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- 題 名:
建構教學理念的興起與應用:On the Emergence of Constructivist Paradigm and Its Implication for Educational Praxis
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3 1997.06[民86.06]
- 頁 次:
頁179-208
- 題 名:
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- 題 名:
從傳統到變通:教學評量的省思:From Tradition to Alternative: The Reflection of Classroom Assessment
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2 1996.06[民85.06]
- 頁 次:
頁1-26
- 題 名:
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- 題 名:
信度考驗的另一途徑:推論力理論:An Alternative Approach to Reliability Analysis: Generalizability Theory
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2 1996.06[民85.06]
- 頁 次:
頁27-48
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2 1996.06[民85.06]
- 頁 次:
頁81-105
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2 1996.06[民85.06]
- 頁 次:
頁107-149
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9 2002.08[民91.08]
- 頁 次:
頁47-77
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9 2002.08[民91.08]
- 頁 次:
頁79-112
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9 2002.08[民91.08]
- 頁 次:
頁201-222
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9 2002.08[民91.08]
- 頁 次:
頁253-272
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- 題 名:
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- 書刊名:
- 卷 期:
11 2003.07[民92.07]
- 頁 次:
頁69-92
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- 題 名:
問題本位學習的課程設計評析:The Curriculum Design for Problem-Based Learning
- 作 者:
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- 卷 期:
8 2002.03[民91.03]
- 頁 次:
頁53-73
- 題 名:
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- 題 名:
家長參與學校教育之研究:夥伴關係模式的觀點:Parents Participation:Home-school Partnership Model
- 作 者:
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- 卷 期:
10 2003.03[民92.03]
- 頁 次:
頁123-154
- 題 名:
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- 題 名:
行動研究法在班級經營的應用:The Application of the Action Research to Classroom Management
- 作 者:
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- 卷 期:
10 2003.03[民92.03]
- 頁 次:
頁315-339
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