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英國教師課程評鑑之個案研究:A Case Study of Teacher's Curriculum Evaluation in England
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- 卷 期:
21 民94.08
- 頁 次:
頁99-118
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3 2015.07[民104.07]
- 頁 次:
頁77-94
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題 名:
教科書研究的整合取徑--混合方法研究:The Integrated Approach of Textbook Research: Mixed Methods Research
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
19:3 2016.07[民105.07]
- 頁 次:
頁55-83
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4:5 2015.05[民104.05]
- 頁 次:
頁209-234
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
69:4 2018.12[民107.12]
- 頁 次:
頁36-55
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2:1 2021.01[民110.01]
- 頁 次:
頁137-170
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4:1 2023.01[民112.01]
- 頁 次:
頁97-135