刊名
類目
出版年
資料類型
檢索結果筆數(1)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
在搜尋的結果範圍內查詢:
全部
排序
每頁顯示
1
整合兩階段認知改變模型探討數位學習系統滿意度之研究:Understanding E-Learning System Satisfaction: A Two-Stage Model of Cognition Change
范懿文 王文秀
資訊與管理科學
5:1 2012.06[民101.06]
頁93-112
TCI引用統計