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- 題 名:
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- 卷 期:
9:1 2017.01[民106.01]
- 頁 次:
頁1-32
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題 名:
情境感知Facebook社群網路英文字彙學習系統對學習成效影響之研究:A Context-Aware English Vocabulary Learning System on Facebook
- 作 者:
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- 卷 期:
9:1 2017.01[民106.01]
- 頁 次:
頁33-69
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題 名:
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- 題 名:
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- 卷 期:
9:1 2017.01[民106.01]
- 頁 次:
頁71-104
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- 題 名:
- 作 者:
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- 卷 期:
20:1 2017.01[民106.01]
- 頁 次:
頁105-125
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- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5 2017.01[民106.01]
- 頁 次:
頁93-108
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- 題 名:
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- 卷 期:
373 2017.01[民106.01]
- 頁 次:
頁26-30
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
13 2017.04[民106.04]
- 頁 次:
頁57-72
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
63:1 2017.03[民106.03]
- 頁 次:
頁69-107
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
48:3 2017.03[民106.03]
- 頁 次:
頁371-397
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題 名:
翻轉教室觀點融入偏鄉教育之省思:Considering Flipped Classrooms in Rural Schools
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10:1 2017.04[民106.04]
- 頁 次:
頁33-47
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
15:2 2017.01[民106.01]
- 頁 次:
頁65-92
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
64:1 2017.03[民106.03]
- 頁 次:
頁1-25
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題 名:
學習的意義感:建立、失落及再創生:Meaning of Learning: Construction, Loss, and Reconstruction
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
62:1 2017.03[民106.03]
- 頁 次:
頁133-162
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
42:1 2017.03[民106.03]
- 頁 次:
頁79-111
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
704 2017.04[民106.04]
- 頁 次:
頁30-34
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11:1=20 2017.01[民106.01]
- 頁 次:
頁45-58
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- 題 名:
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- 卷 期:
13:1 2017.03[民106.03]
- 頁 次:
頁29-64
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題 名:
透過微積分學習以提升英語閱讀能力之學習平臺設計:Design of a Platform to Enhance English Reading Ability by Studying Calculus
- 作 者:
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- 卷 期:
13:1 2017.03[民106.03]
- 頁 次:
頁95-116
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題 名:
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- 題 名:
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- 書刊名:
- 卷 期:
40:1 2017.03[民106.03]
- 頁 次:
頁57-86
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- 題 名:
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- 卷 期:
31/32 2017.12[民106.12]
- 頁 次:
頁1-24