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精熟標準設定方法的歷史演進與詮釋的新概念:The Historical Movement of Standard Setting and New Concept of Interpretation
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
16 民95.03
- 頁 次:
頁157-193
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題 名:
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題 名:
Analysis on Instructional Design and Strategies of Objective-Driven Learning Method:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3:2 民95.10
- 頁 次:
頁65-76
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題 名:
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題 名:
Can Uniform Instruction Improve Children's Mathematics Anxiety?:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3:2 民95.10
- 頁 次:
頁87-96
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
46:3 民95.02
- 頁 次:
頁9-15
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
46:3 民95.02
- 頁 次:
頁22-29
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題 名:
An Analysis of Teachers' Curriculum Knowledge in School-based Curriculum Development:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3:1 民95.04
- 頁 次:
頁185-200
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題 名:
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- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3:1 民95.04
- 頁 次:
頁201-208
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題 名:
Tai-Ping Model: Research on School-Based Curriculum Evaluation:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3:1 民95.04
- 頁 次:
頁221-241
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- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
17 民95.07
- 頁 次:
頁25-53
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題 名:
以「小組加速教學」改進數學學習之行動研究:An Action Research for Team-Accelerated Instruction in Mathematics
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
17 民95.07
- 頁 次:
頁55-81
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題 名:
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- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
17 民95.07
- 頁 次:
頁111-145
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協力合作e化教學平臺之設計研究:Investigating the Design of E-Learning Collaboration Platform
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
47:2 民95.12
- 頁 次:
頁16-36
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
46:4 民95.04
- 頁 次:
頁4-13
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運用網路教室教學系統提昇學習效果:Promoting Learning through Internet Classroom Teaching System
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
46:4 民95.04
- 頁 次:
頁14-27
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- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
46:4 民95.04
- 頁 次:
頁28-32
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
46:4 民95.04
- 頁 次:
頁33-39
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以灰色理論建構電腦化適性測驗系統:Constructing a Computer Adaptive Testing System with Gray Theory
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
46:4 民95.04
- 頁 次:
頁49-55
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- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
46:4 民95.04
- 頁 次:
頁64-69